Forschungsergebnisse

In den letzten Jahren hat in der Forschung das Interesse an der Analyse gelingender Schulentwicklungsprozessen- gerade auch an Schulen in herausfordernden Lagen deutlich zugenommen. Die Schulwirksamkeitsforschung beschäftigt sich zunehmend mit der Frage, was erfolgreiche Schulen auszeichnet, welche Erfolgsfaktoren wirksam werden.

Schwupps fördert erfolgreiche Schulentwicklung durch die systemische Bündelung und Integration von bisher in der Forschung isoliert dargestellter Faktoren.

SCHWUPPS

Ermöglicht die Lenkung der Schulentwicklung mit einem steuernden Schulprogramm.
Dokumentiert Vision, Leitbild, Leitziele und Entwicklungsprozesse und macht sie für alle Akteure zu jedem Zeitpunkt sichtbar, unterstützt damit auch die Entwicklung einer entwicklungsorientierten Schulkultur.
Macht datenbasiertes Handeln in der Schule erstmals sichtbar und realisierbar.
Führt die Daten für eine gute Diagnostik zusammen und unterstützt die Gewinnung klarer Ziele.
Unterstützt und stärkt das Schulleitungshandeln und ist ein starkes Tool für evidenzbasierte Entwicklungssteuerung.
Liefert die Infrastruktur für eine systematische und systemische Schulentwicklung.
Unterstützt Kooperation und Kollaboration in der Binnenarchitektur der Schule.
Schafft Transparenz und stärkt Kommunikationsstrukturen auf der Basis geteilter Information.
Ermöglicht permanente Rückmeldung zum Prozessstand durch ein 'Ticketsystem' (Nachverfolgung des Prozessweges z.B. von der LK > STG > FK > LK > SK) und damit auch rasche Interventionen mit direkt erfahrbaren Erfolgen.
Stärkt die Schule auf dem Weg zu einer lernenden Organisation.

Hier finden Sie einige vertiefende Artikel zum aktuellen Forschungsstand im Kontext der Bedeutung von datengestützter, digitaler Schulentwicklung online.

Schulentwicklung online

...ein digitales Schulentwicklungs- und Prozesssteuerungstool für Schulen

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